カギになっているのは「主体的な学び」です。ただ覚える、ただ勉強量を増やす、ただ人から言われた指示通りにこなすという「機械的で受け身的な学び」ではこれからの大学入試はおろか、社会に出たときに通用しません。 ReQには、生徒自身が計画を立て、実行し、振り返って、改善するという主体的な学びができるような仕組みと環境が整っています。「成績が上がる」、「志望校に合格できる」だけの塾ではありません。